Химия

Вчера у меня было занятие с учеников №3. Возможно я упоминал что я  с ним буду заниматься как математикой так и химией. Так вот если с математикой все понятно, вот к химией я ещё не думал. Так как у ученика нет мотивации к изучению естественных наук. Я ему задал самостоятельно провести опыт с замещением меди из медного купороса на железо. Затем он должен записать все свои наблюдения,  а в следующие занятие мы с ним обсудим все что получилось.

Проблемы образования.

На мой взгляд. Оно совпадает с мнением многих умов России, главной проблемой образования является формирование мировоззрения. Здесь я выделю основные приоритеты данной проблемы.
Как говорил Ефимов В.А., мировоззрение может быть двух типов: калейдоскоп и мозаика. Если в первом типе представление о мире такое что все события случайны и не имеют каких либо связей, то второе это представление мира как единой цельной системы взаимосвязанных событий.
Только при формировании мозаичного типа мировоззрения можно выйти на понимания социального управления.